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六百人已自首离开港理大林郑月娥吁余下百人五码中特精准网址 莫
日期:2020-01-13 来源:本站原创 浏览次数:

  “葫芦古渡,蒲中学府……六秩年耕耘,响彻拼搏音符。庠序今焕彩,新楼与桃李争艳;宏图正闪光,蛟龙共彩凤高翥”。这段气势恢宏,于典雅隽永之中描摹育人写照的文辞出自《蒲吕中学赋》。走进蒲吕中学,在大开大阖之中,挡不住的人文底蕴和教育风骨迎面扑来。60余年来,在琅琅书声中,瞻望着懵懂孩子成长为阳光青年。2019届初三毕业抽考:176名学生参考,被重庆市重点高中录取118人,其中铜梁中学13人,铜梁一中34人,铜梁二中71人。学校先后荣获全国文明校园先进学校、重庆市乡村学校少年宫、铜梁区葫芦丝特色学校等殊荣;微电影《神奇的葫芦丝》获教育部银奖;师生参加竞赛,屡获国家级、市级、区级奖励……

  教育之树,根深叶茂。近年来,学校班子在校长张英勇带领下,笃定育人之道,恪守教育初心;坚持“让每一位师生自信阳光”的办学理念;秉承“自信而立志高行远”为校训;构筑以“阳光蒲吕自信青春”为核心文化体系;从文化战略到课程规划,从核心素养到教育品质,立足于学生可持续生长,为培养众多的阳光青年插上了翱翔的双翼!

  “让每一位学生自信阳光。”校长张英勇说,教育要回归本真,关注每一个孩子的成长,培养阳光青年,孩子是脚,教育是鞋,只有适合学生且能赋予学生个性发展空间的教育,才能彰显教育的底色。

  诚然,学校精心凝练出“阳光蒲吕自信青春”文化主题,从精神层面上让学生保持自信、阳光,全方位构筑自信青春的文化内涵体系。通过橱窗、长廊、板报、广播台、校会等形式营造自信氛围;将自信教育与学科教学无缝融合,强化师生自信培养;开展自信讲座、自信课题研究、打造班级自信文化、完善教师成长体系,kj134本港台现场报码l 推荐吧的佳构贴_举荐吧_百度贴吧,深化师生对自信的理解。通过弟子规、国学经典、校园文化主题设计等方式濡润着师生的自信精神与成长;组织编写《自信教育、泥塑我心》、《纸剪青春》等校本教材;开展班级月评选、升班旗、奏班歌;精心打造小明星“星光大道”,让阳光自信的文化因子深植每位师生的内心。

  “让每一位教师生自信阳光。”校长张英勇认为,教师也要自信,如果教师不自信,不阳光,怎么培养出自信阳光的学生呢?

  为了打造一支“赏识关爱,教学相长”的教育团队,近年来,蒲吕中学组织教师参加“一师一优课,一课一名师”竞赛活动;为教师提供培训学习机会:如国培、跟岗培训、听讲座等;组织教师学习全国优秀教师课案、优秀教师事迹,提高教师业务能力和师德水平;通过教研课、优质课大赛、献课、优秀教师评选等活动,为教师发展搭建良好平台;开展主备课、集体备课、校本教研、探讨教学疑难问题、研究课改项目;实施青蓝工程,促进青年教师成长。一方面枯燥的教和学转换为快乐合作,既激发了学生的自信,又延伸了知识的深度;另一方面,师生其乐融融、沟通无碍,彼此分享学习中的难点与痛点,真正实现了教学相长。

  “自信是人生的一盏明灯,照耀着师生们成长,从而走向更成熟的人生”,书记李朝伟说道。正是着眼于对师生“自信阳光”核心素养的倾力塑造,才让蒲中师生脸上绽放出自信、阳光的笑容。我们相信,未来蒲中学子成长之路定会走得更加坚实与从容,从而培养成为具有文化自信、扎实学识的阳光青年!文/毕成义红虎资料网站,http://www.qinjidong.com